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“袋”课老师,宝贝性格养成

  宝宝的性格要从小培养,重庆袋鼠潜能宝贝在合适的时候给予宝宝合适的照顾,关爱孩子每一天。
 

“袋”课老师,宝贝性格养成

  在中国,有这样一种说法,三岁看大,七岁看老,说人的性格在小时候就初见端倪,今天来给大家说说,几种要注意的性格特点。

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  良好的性格和习惯都需要从小就注意,一旦错过了,孩子的性格和习惯就很难被改变,“江山易改本性难移”说的就是这个道理。
 

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  不少重庆袋鼠潜能宝贝的父母发现孩子在家特别能放得开,能疯能跳、声音洪亮,可是一出门就变成了害羞精,不敢随意活动,和别人说话也像蚊子哼,根本听不清。可以看出这类孩子在熟悉的环境里更加自由,而在陌生环境里或者陌生人面前,变得特别害羞。他们对于陌生环境和事物的适应能力很低,个人安全区域也比较小。
 

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  这类孩子比普通孩子更容易出现自卑情绪,一旦遇到困难就就会自我怀疑,需要及时改进。不要过分苛责孩子,注意不要刻意把他们推到人前,用足够的耐心、理解和关爱,帮助宝宝顺利渡过“害羞”期。
 

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  “我不行”我不去”“做不了”是爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话,即便是家长们如何鼓励、支持,也没有太大改善。孩子的这种不自信,很可能就是家长们夸出来,孩子有一点小表现就各种“真棒”“最聪明”,让孩子自信息无比膨胀,这样在真的碰到困难时,他们自信心就像是被戳破的气球,迅速消失。
 

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  自信不是别人夸出来的,而是在经历中获得的,在力所能及的情况下,尽量让孩子自己的事情自己做。表扬孩子的时候,不要赞扬事情的结果,而是夸赞事情的过程。比如:“你自己打水洗拖把,拖完地还放回原处,所以我要表扬你”,而不是:“你真棒”使他们盲目自信面对困难。
 

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  有些孩子是天生的社交家,他可以迅速和身边的人打成一片,并且很乐意成为众人的焦点。而有些孩子却不怎么合群,要么喜欢一个人躲在角落不和别人说话,要么总不遵守规则,喜欢故意搞破坏引起别人注意,但同时也让别人反感并且被孤立。
 

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  当孩子社交出现问题的时候,就要及时介入给与帮助,多带孩子出去玩耍,让他们和其他小朋友接触,接触多了孩子也会摸索出一套属于自己的“社交技巧”。注意在孩子摸索的过程中,不要随意插手他们的争端,只要不是大问题就让他们自己去处理。

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